MAGISTÉRIO

Ao trabalhar de forma interdiciplinar,a professora Iluir envolveu aos conteúdos das disciplinas de alfabetização e letramento e Educação e Infancia, as quais fazem parte da matriz curricular do 3º Magistério. Neste contexto, vale ressaltar a relevância da música no processo de alfabetização e das concepções de alfabetizar letrando na construção da cidadania.
       A educação do século XXI deve estar voltado aos interesses da criança, suas necessidades e aspirações.
Estas devem estar motivadas e despertas á criatividade e a valorização do conhecimento historicamente produzida e acumulada pela humanidade e trazido por ela de maneira empìrica.
       Diante disso, o grupo em questão tecve a iniciativa de organizar através de uma produção musical, o trabalho produzido.

         Tanto a coreografia quanto o figurino contaram com o interesse e esforço de cada grupo em particular .
As apresentações foram muito significativas pois, demonstraram o empenho , a dedicação e a coerência entre a que foi ensinado e o q foi aprendido, alcançando assim os objetivos da educadora em unir teoria e prática.